La Salle Entente du CASEF à Lomé a prêté son cadre le 13 Avril 2026 à une réunion d’évaluation et de capitalisation des acquis de la campagne de distribution des kits scolaires dont le lancement a eu lieu le 09 septembre 2025 à Djémégni dans la commune de Haho 1. L’objet de cette rencontre est de tirer meilleur parti de cette première expérience qui a permis de toucher 101 334 élèves filles des établissements publics dans 64 cantons sur toute l’étendue du territoire national et de mieux planifier les prochaines éditions. Une occasion pour les Directeurs et cadres des services Centraux, Directeurs Régionaux, Inspecteurs, Chefs d’établissements et Chefs de cantons ainsi que les Partenaires de faire une évaluation de tout le processus et d’analyser les dispositifs et mécanismes mis en place afin de consolider les bonnes pratiques observées sur le terrain, relever les goulots d’étranglement opérationnels et logistiques et formuler des recommandations concrètes pour l’édition suivante.
C’est le Secrétaire Général du Ministère de la Planification du Développement, PANETO Bèguèdouwoè, qui a ouvert les travaux de cette rencontre suivie également en ligne par la Représentante de la Chargée du Projet SWEDD+ du Groupe de la Banque Mondiale, Djaoudath Alid. Dans son allocution de circonstance, le SG a indiqué que l’éducation des enfants, particulièrement des filles, constitue un levier puissant pour sortir de la pauvreté et réduire les inégalités sociales et de genre. Il a mis en exergue les interventions du Projet SWEED+ notamment l’acquisition et la mise à disposition la campagne de distribution des kits de fournitures scolaires pour rle maintien des jeunes filles à l’école afin de contribuer au capital humain, facteur de croissance économique et de lever les défis de développement.
Pour le Représentant du Secrétaire Général du Ministère de l’Education Nationale, TSALI Kossi Kpomégni et la Représentante de la Banque Mondiale Mme DJAOUDATH Alid, il est important d’évaluer les dispositifs et mécanismes mis en place pour la distribution des kits scolaires et de faire un focus sur les données statistiques afin de s’assurer des résultats tangibles de cette campagne.
Les échanges en groupes ont permis de revenir sur les points positifs ayant conduit à la réussite de la campagne, les obstacles rencontrés en matière de logistique et de stockage ainsi que les difficultés liées au système de collecte des statistiques. Les participants ont formulé des recommandations pour une meilleure coordination des prochaines éditions.